TDAH? AUTISMO? OU OS DOIS? OU NENHUM?

Como saber o que esta impedindo o desenvolvimento do seu filho?

Criança que nao não anda no tempo certo...demora a falar, não responde pelo nome...tem um desenvolvimento diferente das crianças da familia...

Antes de apresentarmos as dicas, e importante uma observação bem apurada do comportamento dos pais, do comportamento das pessoas que convivem com a criança.

Temos que levar em conta os efeitos da pandemia, do distanciamento social e do chamado home office, periodo no qual as crianças ficaram com baba-eletronica, muitas dependentes de telas...portanto, temos que observar bem as caracteristicas da casa da criança e das pessoas que nela habitam.

Dica n.º 1 - Observar a criança em diferentes situações e ambientes

O comportamento da criança e a reação dela a diferentes pessoas e em diferentes ambientes pode fornecer pistas importantes sobre a causa do atraso no desenvolvimento e se realmente faz parte de uma doença ou se e fisiologico, um padrão de desenvolvimento tipico da sua familia. Por exemplo, ha familias onde não e incomum a fala se desenvolver bem cedo e outras onde muitas crianças falam somente mais tarde.

Geralmente, o comportamento da criança varia se na presença da mãe ou do pai. Lembremos que uma educação superprotetora tende a atrasar o desenvolvimento infantil.

Não raro podemos observar que a criança que frequenta creche e que muito cedo se socializa com outras crianças, anda, fala e aceita o desfralde mais rapidamente.

Dica n.º 2 - Tenha sempre as maos, o cartao de vacina da criança

Tal documento traz informações valiosas como o peso e o comprimento da criança ao nascer, bem como as condições de vitalidade do bebe chamado indice de APGAR nos primeiros minutos de vida, que varia de 0 a 10. Ou seja, os bebes que receberam notas baixas no 1o minuto e não ser recuperaram, tem uma maior probabilidade de ter um desenvolvimento mais lento.

indice de APGAR e maior lentidão no desenvolvimento

Dica n.º 3 - Detalhando os sintomas

Idade dos primeiros passos - geralmente a criança com autismo (TEA) demora a andar, apos um ano e um mes, enquanto a criança com TDAH e apressada, quer explorar o ambiente e anda por volta dos 9-10 meses.

Primeiras palavras - em ambos os casos podem demorar a falar, a criança autista por falta de habilidade na comunicação e a criança com TDAH pelo deficit de atenção. Não raro, crianças com autismo "desaprendem a falar" palavras que ja falavam.

Andar na ponta dos pes - mais encontrado nas crianças com TEA, porem isoladamente não significa nada, deve ser frequente e acompanhada de outros sintomas.

Falta de contato visual - sintoma comum as duas enfermidades

Movimentos com as mãos - estereotipias, são mais comuns no TEA, porem crianças ansiosas podem aliviar seu sintoma com tais movimentos.

Seletividade alimentar - mais comum no TEA, porem podem ser decorrentes de educação equivocada como por exemplo filhos unicos de maes ansiosas e temerosas que seus filhos se engasguem com alimentos solidos.

Dificuldade em aceitar negativas - isoladamente nao constitui uma doença, mas sim dentro de um contexto de sinais e sintomas

Dica n.º 4 - misture os estimulos

Antes de buscar ajuda, experimente diferentes estimulos e veja como a criança reage. Em um dia use livros tematicos com barulhos de animais, livros com barulhos de carros, livros com barulhos de trem. Depois leve a criança ao zoologico e passe a imitar as falas dos bichinhos. Sempre combine com musicas do mesmo tema. Acrescente diferentes alimentos como frutas de diferentes formatos e cores.

Sempre envolver os pais, os avos e os irmãos nas experiencias, com um toque ludico!!

Use a sua criatividade!! Brinque e converse com as crianças!

Deixe as crianças se expressarem e usarem as mãos para colocar sua roupa, seu sapato, escovar seus dentes, comer com as proprias mãos! Certamente elas passarão a desenvolver uma melhor coordenação motora!

Não bebetize seu filho! Fale corretamente e pronuncie cada palavra com clareza para que a criança possa entender e imitar os sons.

Estas medidas simples poderão signiicar toda a diferença no desenvolvimento infantil!!

Dica n.º 5 - E o grand finale - vamos abolir as cobranças!!

Esta dica final levará à conclusão de que tudo o que poderia ter sido feito e nenhum resultado foi atingido? Vamos entao fazer a mea culpa e analisar se em nossas atitudes não carreamos uma cobrança de resulado! Sera?

Lembrem-se que cobranças nos engessam...e assim e com qualquer pessoa e aplica-se a qualquer idade...ainda mais estimulo com cobrança de resultado!

Andar e falar, usar o banheiro, comer alimentos variados, são atos naturais, todos irão aprender e fazer, independente de cursos ou estimulos, bastando ter uma vida normal, com poucos traumas e com os estimulos de uma vida normal.

Portanto, uma vez analisado o ambiente familiar e domestico da criança e identificados os fatores que estão bloqueando o desenvolvimento infantil, a criança vai evoluir!

Sem ansiedade e sem cobranças!!

Se precisar, busquemos a ajuda de um psicologo para o educador que estiver cobrando resultados! Funciona muito bem!!

Todas estas dicas são muito importantes, mas a palavra final e do especialista, não deixe de agendar uma consulta!

Estamos a disposição com consultorio em Vila Isabel, Rio de Janeiro ou em Duque de Caxias, Centro. Podem agendar pelo whatsapp ou diretamente neste site, calendario.

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